期末复习期间,这样做笔记,学习效率想不提高都难!

2021-04-14

好的笔记可以快速提高学习效率,尤其在期末复习期间,做笔记是必不可少的环节。今天就和中考研究院一起来看看学霸们都是怎么做笔记的吧!

一、记笔记要领

加强课前预习,掌握课本脉络

课前做好相应的预习工作,可以帮助学生找到晦涩难懂的,和书上没有的知识点,便于在听课过程中做好批注笔记。

同时,预习后,学生对于知识的分布有了一定的了解,在老师上课过程中,学生可以跟随老师的节拍,在相应的位置坐好笔记,节约时间听老师讲课。

学会倾听,加强课堂理解

做笔记不是老师说一句你记一句,学生要学会倾听,只有在听懂的前提下做好笔记,复习时,你才知道当初你做的笔记的含义。

老师在课堂上,遇到重点、难点问题时,会主动给学生留时间做笔记,所以不用着急记录,听完了老师的讲解再记,才是正确的记笔记顺序。

准备两个笔记本

遇到有些学科没有相应的课本,或者课本上不方便做笔记的时候,可以准备两种课堂笔记本,一个是草稿本,一个是记录本。

重要的知识点可以工整、清晰、详细的记录在记录本上,必要时可以自己动手画图,加强理解。

在课堂互动环节,需要完成老师课上出的题目时,可以用草稿本进行演练,这个时候,为了节约时间,不要刻意保持草稿本的工整程度,跟上老师的课堂进度即可。

准备错题集

错题集,顾名思义,就是记录平时考试或写作业过程中做错的题目,把所所做错的典型题目记录下来,并经常翻阅,有助于帮助学生加强理解,避免重复犯错。

错题是需要学生课后反复练习的,所以错题集翻阅的频率较高,需要准备一个质量较好的本子。


二、记笔记盲点

在做笔记的过程中有很多盲点需要大家避开:

照搬照抄老师的内容

学生在做笔记的过程中最容易产生的误区是照搬照抄老师的板书,笔记并不是把老师讲的每一个字都记下来,比如,课本上很明显的知识点就不用照搬到笔记本上。如果笔记过于繁冗,学生后续复习时,便不容易找到重点。

笔记没有统一格式,天马行空

很多同学在记笔记的时候想写在哪里就写在哪里,没有惯用的格式,课后找起来当初做的笔记,一头雾水,面对自己记录的笔记,都不知道要找的知识点在哪里。

所以小编建议每个学生都私人订制一套自己的笔记格式,根据自己的喜好和习惯,做好相应的规划,让笔记看起来条理分明,便于日后复习。

密密麻麻全是字

试想一下,如果学生的教科书密密麻麻全是字,没有图,还能调动起学生学习的积极性吗?全是文字的笔记,除了不利于调动学生的热情,还不利于学生课后回忆复习。

只记录中心思想,不记录例证

很多同学在做笔记时,只用简洁的几句话记录中心思想,忽视了例证和解释性的文字。

学生看笔记回忆知识点的时候,一句简单的中心思想往往不容易提起学生的记忆,一个例子,或是解释性的文字,可以用来帮助学生回忆。


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